پرسشنامه استاندارد حل مسئله خلاق باسادر (CPS)
معرفی آزمون
آزمون حل مسئله خلاق باسادور (Creative Problem Solving - CPS) شامل 16 سؤال بوده و بر اساس مقیاس لیکرت پنجدرجهای طراحی شدهاست. گزینهها بهترتیب عبارتاند از:
بههیچوجه
خیلی کم
گاهی اوقات
اغلب اوقات
بسیاری از اوقات
این آزمون قابل اجرا بهصورت گروهی و انفرادی است و برای سنجش میزان خلاقیت در فرایند حل مسئله طراحی شده است.
روایی و پایایی
پایایی آزمون با روش آزمون–بازآزمایی برابر با (r = 0.762) و آلفای کرونباخ (α = 0.884) بهدست آمده است. پژوهش بر روی 320 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز فسا انجام شد و نتایج نشان داد آزمون از پایایی و روایی قابلقبولی برخوردار است.
بررسی آلفای کرونباخ در صورت حذف هر گویه نشان داد که حذف هیچیک از گویهها ضرورتی ندارد.
روایی همزمان آزمون از طریق همبستگی با آزمون خلاقیت تورنس تأیید شد:
انعطافپذیری: r = 0.603، p ≥ 0.01
سیالی: r = 0.596، p ≥ 0.01
ابتکار: r = 0.464، p ≥ 0.01
این نتایج بیانگر روایی همزمان قابلقبول آزمون حل مسئله خلاق باسادور هستند.
تحلیل عاملی نیز نشان داد که 6 عامل با مقدار ویژهی بالاتر از 1 توانستهاند 71.049 درصد از واریانس گویهها را تبیین کنند (زارع، ایمانیفر، مصطفایی و برادران، 1393).
شیوه نمرهگذاری
نمرهگذاری پرسشها بر اساس شیوهی زیر انجام میشود:
سؤالات مستقیم: شمارههای 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 9، 10، 13، 14 و 15
بههیچوجه → نمره 1
خیلی کم → نمره 2
گاهی اوقات → نمره 3
اغلب اوقات → نمره 4
بسیاری از اوقات → نمره 5
سؤالات معکوس: شمارههای 8، 11، 12 و 16
بههیچوجه → نمره 5
خیلی کم → نمره 4
گاهی اوقات → نمره 3
اغلب اوقات → نمره 2
بسیاری از اوقات → نمره 1
در پایان، مجموع نمرات سؤالات محاسبه میشود؛ حداقل نمرهی آزمون 16 و حداکثر نمرهی آن 80 است.