پرسشنامه تفکر منطقی کمبر و همکاران (2000)
این پرسشنامه دارای 16 سوال بوده و هدف آن ارزیابی تفکر منطقی (تاملی) افراد از ابعاد مختلف (انجام كارها بر طبق عادت، انجام كارها بر طبق درك و فهم، انجام كارها بر طبق تفکر تأمل و انجام كارها بر طبق تفکر انتقادي) می باشد. و هدف از این پریشنامه ارزیابی تفکر منطقی (تاملی) افراد از ابعاد مختلف (انجام كارها بر طبق عادت، انجام كارها بر طبق درك و فهم، انجام كارها بر طبق تفکر تأمل و انجام كارها بر طبق تفکر انتقادي) می باشد
شیوه نمره گذاری
طیف نمره گذاری آن از نوع لیکرت 5 گزینه ای بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است:
|
گزینه
|
کاملا موافق
|
موافق
|
نظری ندارم
|
مخالف
|
کاملا مخالف
|
|
امتیاز
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
این پرسشنامه دارای 4 بعد بوده که در جدول زیر ابعاد و نیز شماره سوالات مربوط به هر بعد ارائه گردیده است:
|
بعد
|
سوالات مربوطه
|
|
انجام كارها بر طبق عادت
|
4-1
|
|
انجام كارها بر طبق درك و فهم
|
8-5
|
|
انجام كارها بر طبق تفکر تأمل
|
12-9
|
|
انجام كارها بر طبق تفکر انتقادي
|
16-13
|
روایی و پایایی
با توجه به اينكه اين آزمون بر اساس متون موجود در اين زمينه طراحي شده است، از نظر روايي مورد تأييد متخصصان قرار گرفته است (كمبر و همكاران، 2000).
كمبر و همكاران (2000) با اجراي اين پرسشنامه بر روي 265 دانشجو ميزان آلفا براي سطح اعمال عادي 0/621، براي سطح درك 0/757، براي سطح تأمل 0/631 و براي سطح تأمل انتقادي 0/676 به دست آورده اند.