پرسشنامه استاندارد عزت نفس پپ و همکاران(1989)
پرسشنامه استاندارد عزت‌نفس پپ و همکاران (1989) یکی از معتبرترین ابزارهای سنجش عزت‌نفس در میان نوجوانان و دانش‌آموزان است که با رویکردی جامع به ابعاد مختلف خودپنداره فردی، از جمله خودارزشی، عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی، وضعیت خانوادگی و تصویر بدن، پرداخته است. این پرسشنامه شامل 57 گویه است که بر اساس طیف سه‌گزینه‌ای «همیشه»، «گاهی اوقات» و «به‌ندرت» طراحی شده و امکان ارزیابی کمّی و کیفی از سطح عزت‌نفس فرد را فراهم می‌کند. پرسشنامه از مؤلفه‌های مهمی مانند رضایت از خود، احساس ارزشمندی، روابط با خانواده و دوستان، عملکرد تحصیلی و تصویر ذهنی از بدن استفاده می‌کند و به‌طور گسترده در پژوهش‌های روان‌شناختی و تربیتی در سطح بین‌المللی و داخلی مورد استفاده قرار گرفته است.
روایی و پایایی
پرسشنامه عزت‌نفس پپ و همکاران (1989) دارای روایی محتوایی و سازه مناسبی است که توسط خود سازندگان و پژوهشگران متعدد تأیید شده است. روایی این ابزار از طریق بررسی توسط متخصصان روان‌شناسی و آموزشی تضمین شده و گویه‌های آن با دقت انتخاب شده‌اند تا تمام ابعاد عزت‌نفس را پوشش دهند. پایایی پرسشنامه نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ در مطالعات مختلف محاسبه شده که مقادیری در محدوده 0.85 تا 0.92 گزارش شده است و نشان‌دهنده پایایی بالا و همسانی درونی قابل قبول گویه‌ها است. همچنین، پژوهش‌های داخلی نیز سازگاری مناسب این پرسشنامه با جامعه ایرانی و کاربردپذیری آن در میان دانش‌آموزان و نوجوانان را تأیید کرده‌اند.