پرسشنامه استاندارد سنجش روحیه کارآفرینی دانشآموزان
معرفی
پرسشنامه روحیه کارآفرینی 41 پرسش بسته پاسخ و 4 پرسش باز پاسخ داد و با هدف اندازه گیری میزان روحیه کارآفرینی در دانش آموزان تهیه و تدوین شده است.
تعاریف
تعریف مفهومی
به کسی که سازمان می دهد،اداره می کند و مخاطرات یک سرمایه گذاری و یا طرح را می پذیرد کارآفرین می گویند. فرآیند کشف، ارزیابی، شناخت فرصت ها از طریق تولید کالاها و خدمات را کارآفرینی گویند(شاین،2004)
تعریف عملیاتی
در این پژوهش منظور از نمره استاندارد روحیه کارآفرینی نمرهاي است كه فرد به سوالات 41 ماده ای پرسشنامه میدهد .
نمره گذاری پرسشنامه
|
خیلی زیاد
4
|
زیاد
3
|
متوسط
2
|
کم
1
|
خیلی کم
0
|
تحلیل ( تفسیر) بر اساس میزان نمره پرسشنامه
بر اساس این روش از تحلیل شما نمرههای به دست آمده را جمع کرده و سپس بر اساس جدول زیر قضاوت کنید.توجه داشته باشید میزان امتیاز های زیر برای یک پرسشنامه است در صورتی که به طور مثال شما 10 پرسشنامه داشته باشید باید امتیاز های زیر را ضربدر 10 کنید
مثال: حد پایین نمرات پرسشنامه به طریق زیر بدست آمده است
تعداد سوالات پرسشنامه * 1 = حد پایین نمره
|
حد پایین نمره
|
حد متوسط نمرات
|
حد بالای نمرات
|
|
0
|
82
|
164
|
امتیازات خود را از 18 عبارت فوق با یکدیگر جمع نمایید. حداقل امتیاز ممکن 18 و حداکثر 90 خواهد بود.
نمره بین 0 تا 54 : روحیه کارآفرینی ضعیف است.
نمره بین 54 تا 82 : روحیه کارآفرینی متوسط است.
نمره بالاتر از 82 : روحیه کارآفرینی قوی است .
روایی و پایایی
روایی :
در پژوهش بهرام زاده و همکاران(1388) روایی محتوایی پرسشنامه توسط اساتید تایید شده است .
پایایی :
همچنین پایایی آن با آلفای کرونباخ 85% ذکر شده است.