این پرسشنامه در سال 1375 توسط جواد محمد آقاجری به منظور سنجش میزان انگیزه کاری معلمان تهیه شده است و شامل 20 سوال 5 گزینهای با گزینه های (کاملاًموافقم تا کاملاً مخالفم) است.
روش نمره گذاری و تفسیر
این پرسشنامه دارای 20 گویه است که بر اساس طرح لیکرت 5 درجه ای طراحی شده و به هریک از گویه ها مطابق جدول زیر نمره ای داده می شود.
|
گزینه
|
کاملاً موافقم
|
موافقم
|
نظری ندارم
|
مخالفم
|
کاملاً مخالفم
|
|
امتیاز
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
این پرسشنامه گویه معکوس ندارد.
برای به دست آوردن نمره انگیزه کاری نمره ی حاصل از همه ی گویه ها با هم جمع می شود. این نمره بین 20 تا 100 خواهد بود و هرچه نمره فرد بالاتر باشد میزان انگیزه ی کاری وی نیز بالاتر خواهد بود.
|
میزان انگیزه
|
نمره آزمودنی
|
|
انگیزش پایین
|
20 تا 60
|
|
انگیزش بالا
|
61 تا 100
|
پایایی و روایی:
این پرسشنامه توسط محمد آقاجری (1375) تهیه و اعتبار سنجی شده است. وی گزارش کرده است که: ضریب پایایی این آزمون با استفاده از روش آلفای کرونباخ 95/0 می باشد ، بنابراین اعتبار این پرسشنامه مورد تایید است. همچنین روایی محتوای این تست توسط اساتیدراهنما مورد تایید قررار گرفته است و نیز تایید اعتبار درونی سوالات آزمون را میتوان به عنوان یکی از شواهد روایی سازه تلقی کرد که تست دارا است( به نقل از کمالی زاده ،1398). همچنین کمالی زاده (1398) پایایی و روایی این پرسشنامه را تأیید نموده است.
منابع:
کمالی زاده، زهرا .(۱۳۹۸). بررسی رابطه فلات زدگی شغلی با انگیزش کاری و عملکرد شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهر سبزوار.پایان‌نامه‌ی کارشناسی ارشد. دانشگاه آزاد اسلامی سبزوار. دانشکده علوم انسانی.